導讀：大家都知道，教師在職稱評定的時候是需要發表文章到正規期刊上的，那么在這個互聯網發達的時代，有什么好的教師發表文章的網站呢？比較好的教師發表文章的網站都需要具備哪些條件呢？這些問題，現在由668教育論文網的李老師為大家解答以下。

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教師發表文章的網站

教師為什么要發表文章論文？

教師也是要評職稱的，評職稱的話就要發表論文，而且評職稱的論文還不能隨便發表。

而且，現在的現實狀況是部分中青年教師對撰寫教育論文認識不夠、信心不足。另外 由于期刊數目的影響和職稱論文發表需求過大，造成了職稱論文難發表，發表職稱論文難得現實。

那么面對這種情況能怎么辦呢，只能各位老師們想辦法寫好自己的論文。

全國各地對發表論文的要求也不盡相同，要求最高的是：初級職稱需要發表一篇省級以上以公開的，中級職稱需要發表三篇省級以上公開，高級職稱需要發表五篇國家級以上(有必要時需要發表在核心期刊上);有的還有時間規定，當年的論文不行，說你是突擊發表，要上一年的論文才行;還有規定字數要在2200字以上;有的地方學科帶頭人，骨干教師也要論文，等等。

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作為教師來說，發表論文有什么好處?

從正面來說，一可以交流經驗;二是評職稱必備的硬件;三可以顯示自己的能力和才華。四可以獲得相應的榮譽。

那么，以上的疑惑解開了，接下來就是教師論文的發表了。

教師發表論文該怎么發呢?小編推薦你去看看《新課程》雜志。

《新課程》雜志是2005年國家新聞出版總署批準的教育類學術期刊，是省一級、國家二級期刊，主要關于新教學改革和教學實踐方面的問題進行討論與探究;是從事教育工作者教育、教學的指導性刊物和基礎教育課程改革的研究刊物;是全國第一家關于新課程改革的出版單位，創刊以來，本刊堅持“傳播新理念，交流新經驗，推廣新方法，促進新發展”的宗旨，全面推廣課改新理念，反映課改研究成果，推動教育事業的穩定發展。

新課程刊號：國際刊號： ISSN 2095-4743、國內刊號：CN 12-9206/G4。

《新課程》雜志，現已被《中國知網》數據庫收錄。為教育工作者評職、考核、晉級提供重要依據。

《新課程》期刊立足中國，放眼全球，遵循教育規律，利用現代教育思想和技術手段引領中國教育發展。突出廣大教育工作者在新課程教育教學過程中的新理論、新觀點、新方法和新經驗，探索課程教育教學改革過程中的新思路、新特點。集學術性、實用性、權威性、前瞻性與專業性于一體，旨在推廣教育新理論、新經驗，為廣大教育、科研工作者提供學術交流平臺，全面深入推動素質教育。

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